小小人之自保之道

今天睡前，照例又跟喬喬聊一下學校的事情。
喬媽:喬喬今天在Ivy's house玩什麼?
喬喬:喬喬跟毓銘、Megan、Mandy、Mimi一起玩那個那個...
(到底是玩哪個阿??? 不過Mandy倒是喬媽第一次聽喬喬提起的同學名字喔)
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喬喬:毓銘拉喬喬的頭髮，喬喬包住頭髮，就不會痛痛，大樹叔叔說把手包起來。
喬媽:喔~喬喬自己包住頭髮，保護自己，然後大樹叔叔請毓銘把手包起來嗎?
喬喬:對~~~
喬媽:那喬喬有沒有哭哭?
喬喬:沒有，因為喬喬長大了(雙臂張開興奮狀)!!!
呵~雖然這理由有點八竿子打不著，不過當媽的聽到還是蠻欣慰(感動流淚阿)
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喬喬:喬喬不喜歡Mimi...
喬媽:為什麼?你今天不是有跟Mimi玩嗎?
喬喬:因為~~~~~~~~Mimi咬喬喬的手
喬媽:真的喔!那怎麼辦?
喬喬:喬喬趕快趕快跑
喬媽:喔~~喬喬趕快跑Mimi就咬不到了對不對?
喬喬:對!
喬媽內心OS:看來應該是有被咬到，明天再來問問老師(噗)

不過整體來講，喬喬已經清楚有人要打或咬或抓她時，趕快閃開的自我保護方式，也算是一個進步。

補充:
昨天喬爸去接喬喬下課，喬喬穿好鞋子準備離開Ivy house時，喬爸看到Megan怯生生的跟著大樹老師到穿鞋區來，一問之下才知道，晚喬喬一周入學但念全天的Megan看到喬喬要離開，希望跟喬喬抱抱，喬爸請喬喬去給Megan Hug一下，只見這小妞咚咚咚的跑過去給Megan一個大擁抱，說聲掰掰後，Megan就滿足的進教室準備睡午覺，真的是很特別的緣分，素不相識的兩個小朋友會在幼稚園有這樣的情誼，喬媽聽了覺得很溫馨呢。

跟喬喬聊天

每天喬媽都會跟喬喬聊一下上學的事情，
喬媽:喬喬今天有做擦桌子的工作嗎?
喬:沒有。
喬媽:為什麼?
喬:因為..."在一面"擦桌子哭哭。
喬媽在聽不懂的狀態，只好猜啦:喬喬在裡面擦桌子哭哭?
喬:不是...
喬媽再猜:喬喬一邊擦桌子一邊哭哭?
喬:不是...(這小姑娘已經出現算了你聽不懂就不想講的表情)
喬媽:你再慢慢說一次給媽媽聽好嗎?
喬(深吸一口氣):"在一面"擦桌子哭哭
喬媽很努力的想，終於想了個答案:你是說蔡明諺擦桌子哭哭嗎?
喬(被聽懂興奮中):對對對!!!!
(迷之音)~~~~呼，還好之前有參加學校活動認得這些小朋友~~~~~~

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喬喬現在早上會吵著說不要去Ivy's house工作，
喬媽:那你要跟媽媽去遠傳工作嗎?
喬喬:好^^
喬媽心想:怪了，你這小妞知道遠傳是什麼嗎?
只見喬喬開始唱:Row, row, row your boat, gently down the street....(邊做划船狀)
原來喬喬只聽到"傳"，就認為是去划船啦> <

喬喬跟阿銘的恩怨情愁

上週三(9/16)喬嬤接喬喬下課後，打電話跟喬媽講，喬喬臉上有道傷口，應該是被小朋友抓，待喬媽打去學校問老師，老師說有可能，因為早上喬喬跟"淤敏"(毓銘)坐在一起時有哭了一下，但大樹老師沒有當場看到所以也不能確定。
結果第二天(9/17)喬喬下課，喬嬤打來說又多了一道抓痕，大樹老師說是在公園玩時被小朋友抓的，一問之下也是"淤敏"(昏~~)。其實本來就有預期喬喬去上學免不了小朋友之間推、打、抓、咬，不過連著兩天都抓傷，還傷在臉，其實喬媽還是有點捨不得，尤其是喬爸，更是在意學校對於"淤敏"的處置。喬媽是選擇跟老師們溝通請這幾天多留意喬喬跟"淤敏"的互動，盡量不要再有傷口，至於"淤敏"...因為以前喬喬也有常常出手打小小的經驗，還發生過直笛槌頭的慘事，所以喬媽也能理解肇事方父母無奈的心情，現在角色互換，也覺得無法去責怪什麼，就希望小朋友們都可以互當同學的學習與練習對象，大家現在當"淤敏"的沙包，給他機會練習控制情緒，以後當喬喬也有卡住的時候，也能夠有這樣的環境讓她慢慢跨過。
不過上週五，喬喬在學校心情不好，據大樹老師說，除了Megan拿自己的小娃娃給喬喬玩安慰她之外，"淤敏"也有來給喬喬秀秀，好吧~這的確可以證明"淤敏"不是針對喬喬在欺負。而且週末時喬喬自己也講"淤敏"是喬喬的好朋友。
看來小朋友之間的衝突，大人不需要太放大去看，他們自有自己的解決之道。

喬喬的工作

今天問了一下大樹老師，喬喬最近喜歡的工作有:
手的工作：把蓋子旋開跟關起來、擦玻璃（用噴瓶＋玻璃用刮刀）
語言的工作：認識動物組、交通工具組...還有一組喬媽忘了。
戶外的工作：澆花
這兩天因為看雨辰在做擦桌子的工作，喬喬也很感興趣。而且現在喬喬學乖了，對同學手上工作有興趣不會像剛來時靠得很近去看，而會保持距離看，只是看到一副口水都要留下來那樣（噗～）

大樹老師也有稱讚喬喬，班上小朋友有時候一窩蜂要去拿東西，喬喬通常不會去跟著擠在前面，會在後面等，喬媽跟大樹提到在Mamamia老師會請小朋友排隊蓋印章的事情，大樹就說那表示喬喬有受到影響，所以懂得要排隊。今天的野餐，喬喬也終於有移駕坐到地墊上，這是一大進步呢，讓大樹老師很高興。不過在野餐時，有小朋友去搶喬喬的玩具，喬喬就給他打回去，看來這小姑娘展露本性的那一天終於到了。回家要再多多提醒喬喬了。

有趣的對話

最近小姑娘常會冒出一些有趣的對話。
*洗澡時吵著要拿洗手乳，喬媽拿了瓶快要用完的給她玩，開心的喬喬忙著擠出洗手乳在洗牆壁，邊洗邊說："媽媽不要拿走喔!"，喬媽："好~"。沒兩秒喬喬轉頭對著喬媽認真的說"媽媽不要拿走，拿走，喬喬會哭哭喔~"，三條線ㄟ，已經會威脅老媽了。

*在車上喬喬唱完歌，照例喬媽會給喬喬拍拍手，突然喬喬冒出"&%$#~welcome"，喬媽想了一會終於聽懂問喬喬"你是要說You are welcome嗎?"，喬喬很開心有被聽懂，喬媽也沒料到她會講這句，當然又是一陣熱情的稱讚，接下來喬喬就說"喬喬好聰明喔~"，這...小洪賣瓜，連喬爸開車都得忍不不能好好大笑一番。

*現在天天幾乎都在開喬喬個人的演唱會，從"小蜜蜂(中日文版)"、"小星星(中英文版)"、"Row your boat"、"城門城門幾丈高"、"小老鼠"都是拿手曲目，好笑的是唱完後，大家若忘記拍手，回提醒爸媽要拍拍手，拍完手，再很認真的頭朝各個角度點頭連聲說謝謝。逗得大人笑個不停。

愛漂亮

這兩天開始發現喬喬展露小女生愛漂亮的特質了。
喬喬會開始吵著要穿裙子。
週六去音樂班，看到元駿的鞋子，一直說"元駿的鞋子好漂亮"。
下午帶她去買小小媽推薦的雨鞋，開心的馬上穿去阿婆家，下車也跟伯母說"喬喬的雨鞋好漂亮"。
在阿婆家看到小米姐姐穿白色的長洋裝，一直說"哇~好漂亮!"還跟前跟後的幫小米拉裙子，小米坐著時就忙著幫她把裙擺拉好，整個很職業的小花童。
晚上回到家拿之前在日本買的小花包屁衣給喬喬穿，喬喬也說"謝謝媽媽，喬喬的衣服好漂亮!"
寵女兒的喬媽聽到這怎麼忍得住，馬上再拿出日本"歐巴將"送的但該是明年給喬喬穿的粉紅長洋裝討喬喬歡心，果然喬喬一看到興奮的在床上猛跳說"新娘子衣服，好漂亮"，迫不及待要穿，還不肯脫下。
周日中午要參加歆媞的雙滿月酒，喬媽又拿另一件長度比較適合的粉紅色洋裝，配上桃紅皮鞋打扮這位喬喬小花童，讓這愛漂亮的小姑娘樂得不得了。到了餐廳，又拉著喬嬤的裙子玩起花童遊戲。
喬媽也是記得自己小時候喜歡玩拖著長裙擺的新娘子遊戲，回到家還犧牲自己的白裙子給喬喬扮新娘子扮個過癮，而且喬喬還挑個絲巾蓋頭上，看來真善美中那段結婚的image已經深植這小姑娘的心中了。

一家一菜

今天是Ivy's house的一家一菜活動，大樹老師體諒喬媽上班沒時間準備，請喬媽準備水果就好，不過一樣沒時間準備，還是要麻煩喬嬤幫忙。 根據屢試不爽的莫非定律，本來早早請喬爸空下來的時間，結果因為有個VIP之夜的活動，所以喬爸也不能參加，喬嬤跟外公又要去看歆媞表妹，所以請喬爸五點半先把喬喬帶到Ivy's house，喬媽也提早下班趕六點到那，再讓喬爸趕回公司去出席VIP之夜。整個很忙碌吼> < 喬媽趕到Ivy's house時只看到喬喬跟喬爸站在院子裡，原來喬喬看到教室裡那麼多人不肯進去，今天可是來了十來組家庭，大大小小加起來有20人吧。而且還請喬喬的好朋友Megan來牽喬喬進去，她也不要，堅持要等媽~跟喬爸換手後，把喬喬抱進教室後，喬喬還是只肯黏在喬媽身上，也不太吃，喬媽又忙著要跟大樹老師做入學一個月後的例行面談，真是又餓又累。不過今天終於有緣見到晚喬喬兩週入學的Megan，之前有聽說Megan很喜歡喬喬，喬喬也不時在家裡會說她有跟Megan抱抱，Megan是喬喬的小朋友(她都把好朋友說成小朋友)，可能這兩個菜鳥有體認到團結力量大(噗)，Megan是個眼睛大大的漂亮小女生，Megan媽也很有氣質，而且還是位精神科醫師哩。今天也認識BB的媽媽，之前就聽喬嬤說BB的媽媽雖然是日本人可是中文講很好，台語碼ㄟ通，真的很厲害。還有德國小帥哥友涵，原來他還跟喬喬同年同月同日生呢~ 這一家一菜的活動的確不錯，因為小孩對環境熟悉不太會黏著父母，像喬喬後來就跟同學們玩的不亦樂乎，不肯回家，這樣父母們可以好好的互相交流，有機會還能在幼稚園外再繼續互動。

媽媽的午茶

周日中午接到小小媽的電話，說小小爸准假讓小小媽下午去SOGO逛街，害喬媽也心癢癢，問了喬爸，他也說OK，我們兩個媽媽從半年前約的"沒有小孩的下午茶"終於成行。
到了SOGO陪小小媽買完東西，準備要找個喝茶的地方，先看到3F的小王子XXX(忘了全名)view不錯，有點心動，結果旁邊的俄羅斯卡比索冰淇淋送上試吃，的確比哈更達斯、莫凡彼好吃，我們就決定吃這個只是它只有緊鄰冰櫃旁的椅子，不過店員說如果要坐旁邊的小王子要加一成。算算反正雙球冰160摳，加一成也才16摳，"ㄟ猴"~~我們還選到一個面向窗外的情人雅座，盡情的聊了一個多小時，是個CP值很高的下午茶喔^^

又被咬啦

下午又接到大樹老師的來電，因為中午喬嬤並沒有回報有什麼異狀，害喬媽還擔心是喬喬發揮本性打傷人嗎?結果大樹老師說今天喬喬又被咬了，原因是喬喬坐在大樹老師腿上聽故事，另一個小朋友(事後查證就是兩天前那位"淤敏")也想坐在大樹腿上所以就咬下去。喬媽比較在意的是幼稚園的小朋友有很多位有咬人習慣還是只有一位，畢竟如果很多人有這個習慣，那我就得擔心了，不過大樹說目前只有這一個小朋友會這樣，而且喬媽以前認識"淤敏"時就知道他很黏大樹，所以他會吃醋咬喬喬也不難理解。大樹說喬喬也有進步，因為今天"淤敏"要咬她時，她知道要縮手，上次大樹就有教他們如果有人要打你或者咬你要會躲開，看來喬喬是縮的快，喬媽倒是沒有看到咬痕。
大樹也說喬喬還是不喜歡跟大家坐在一起，她都要先觀察，所以喬喬會拿著裝著心愛餅乾的碗，站在旁邊觀察大家一陣子，才肯默默坐到小餐桌。其實這讓喬媽很訝異阿~感覺喬喬就是人來瘋，對小朋友更沒有怕生這檔事，怎麼會有這種小怯場的表現呢?或許就像大樹講的，以前有媽媽在而且小朋友也沒那麼多，所以喬喬很安心，但現在媽媽不在身邊，喬喬就會比較謹慎觀察一下囉。

Chika was bitten> <

中午阿嬤打來說，去接喬喬時大樹說喬喬有被小朋友咬，不過因為喬媽本來就有心理準備這遲早會遇到的，倒也沒很放在心上。
下午兩點就接到大樹老師的來電，跟喬媽說抱歉，也描述了前因後果，大致就是小朋友們擠在溜滑梯的一個小窗戶前不知道在看什麼，可是有個小朋友想下來，剛好喬喬站的位置擋到他，就張嘴咬下去...喬喬當然是大哭，但在大樹的排解跟安慰下也算和平落幕。之前大樹就有跟喬媽說，基於保護小朋友，他們不會告訴家長動手的人是誰，所以喬媽也沒多問。
但晚上洗好澡，喬爸在幫喬喬馬殺雞時，想說問喬喬看看是誰咬她，喬喬就說"淤敏"咬喬喬。哈~這下喬媽就知道兇手是誰啦~原來是常在大樹腳邊跟前跟後的毓銘啦。現在兩歲會講話了，發生什麼事情自己會表達，真的比較可以放心。
後記：因為喬阿舅很關心喬喬被欺負的事情，除了心疼也是怕喬喬有樣學樣，所以喬媽還是再跟喬喬重申一次咬人是不對的，提醒喬喬被咬過知道被咬很痛，所以更不可以去咬人。小妞想一想後有點頭跟喬媽說知道，剛好也是個機會教育囉。

反擊

根據大樹老師的回報，今天在公園有個平常有習慣去"拍"打喬喬的小朋友，照例又來關照一下菜鳥，沒想到喬喬突然"啪！"的反擊回去，結果那小朋友反而嚇到大哭。大樹老師說他很高興看到喬喬反擊，因為這表示喬喬對這個環境愈來愈熟悉與信任，當然我們不鼓勵小朋友打人，所以老師該做的勸架SOP還是有帶著造事雙方走完流程。
經過三週的時間，的確可以看出喬喬已經開始適應，像今天大樹也說，喬喬很愛念著"老師看喬喬工作!"，沒有指定要哪個老師，也表示除了大樹老師，喬喬開始建立對其他老師的信任感。只是...讓喬媽想到喬喬在家唱歌或跳舞也會指定爸媽要看著，在在顯示這小孩還真是個愛觀眾掌聲的表演者吶= =
今天在小公園也有溫馨的畫面喔~據說喬喬跟友涵兩個，兩小無猜的坐在旁邊"聊天"，雖然喬媽很難想像這兩個小朋友能聊些什麼，但光是想像就覺得很浪漫吶，尤其友涵又是德台混血的金髮小帥哥。中間還有個小男生來插花(把喬喬衣服拉起來幫她背後搔癢)，喬喬也讓小朋友這樣跟她玩，表示喬喬對於同學也開始混熟，怪不得大樹老師今天會很開心的打電話跟喬媽稱讚喬喬的進步^^