2009年12月12日 星期六
採橘子去
採完橘子小小班的小朋友先到用餐區辦了歡送會,歡送Mimi、Aki、毓銘幾位小朋友到大學校去。也幫小雅阿姨唱了生日快樂歌,都在老師腳邊跟前跟後的喬喬還臨危授命代表送花,大家意外的安排讓小雅阿姨感動的哭了,這些小朋友們也很貼心的上去給阿姨抱抱,可見小雅阿姨跟小朋友們真的培養了很深的感情。
喬喬看到Mimi、Megan也很開心,尤其跟Mimi玩的開心,要回家時Mimi也跟喬媽說等等想跟喬喬坐,只可惜回程喬喬鬧脾氣不肯跟別人分享椅子。
回到板橋喬媽又找了小小媽喝下午茶順便讓大小喬玩玩,喬喬帶了自己摘得兩顆橘子跟Jiro的購物玩具要跟小小分享,見到面也的確很平和的拿出來分享給小小,兩個玩太high怕吵到客人,還讓她們到店外玩,這次兩個小朋友的互動真的很不錯,讓我們又續攤去豐華吃晚餐。
後續:小小媽說小小吃喬喬的橘子直說"喬喬送給我的橘子好好吃喔~",真的很可愛呢,因為喬媽有吃過那橘子其實酸的很,但誠意最重要囉
2009年12月3日 星期四
輪流
SOGO有個角落有擺玩具車讓小朋友試坐,喬喬從以前就很喜歡那種可以開門的車子,但這次有小朋友坐在裡面,喬喬就繞到旁邊的小摩扥車上坐,只是坐一下子就下來,喬媽還以為喬喬轉性了,沒想到她是繞回去看那個小朋友還有沒有在坐,連續了三四次,終於那個小朋友離開,喬喬就自己坐上去。
讓喬媽很訝異的是,以前喬喬會在車子邊盧喬媽說她要坐,但從她這次的表現,可以看到她已經習慣等待與輪流,不需要媽媽在旁邊提醒。我想這也是在學校團體生活中學得的經驗。真的很不錯
2009年11月28日 星期六
討價還價
照例睡前喝完奶刷完牙,喬喬會請爸媽念故事書,
喬喬:媽咪~陪我去拿書
喬媽:我好累,你自己去拿好嗎?
喬喬:可是....書很重ㄟ...
喬媽:可是,我很累ㄟ...不然你找爸爸幫你。
喬喬:(嘟起小嘴)哼!(轉身)把鼻~~~
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自從喬媽去上班後,中午多會打回去問喬嬤看喬喬今天下課狀況怎樣,喬喬有時也會吵著要跟喬媽講電話,
喬喬:媽咪,你在哪裡?
喬媽:我在工作阿...
喬喬:媽媽你快點回來嘛~喬喬好想你喔...
喬媽:好~我也是
喬喬:沒關係...喬喬去接你,好嗎?
小女生嘴巴真的很甜^^
波妞與我
剛好週一喬媽的同事從日本玩回來也送了喬媽一個波妞的音樂盒,
喬媽拿給喬喬看,但喬喬最近看到有包裝的東西都認為那是她的禮物,所以喬媽一邊獻寶一邊跟喬喬強調這是"我朋友送給我的",喬喬看到波妞很開心馬上就說這是她的禮物,喬媽提醒喬喬"這是媽媽的,可以請媽媽跟你分享,但這不是你的,因為這是我朋友送我的!"
結果喬喬馬上扁嘴大哭說"我也要我的朋友送喬喬波妞~~~~"
好在上次去日本時喬媽有買個波妞玩偶給喬喬,趕快拿出來給小姑娘,才破涕為笑。
當晚喬喬就抱著冷落很久的波妞入睡。
第二天喬喬也堅持要帶波妞去學校給同學看,大樹說喬喬有遵守約定把波妞放在自己的衣物籃內,只有吃點心跟吃中餐時把波妞拿出來,因為要餵波妞吃餅乾,中午喝湯時還波妞一口喬喬一口的吃得很開心呢。
大樹還告訴喬媽,他覺得喬喬把波妞當成朋友也是個不錯的慰藉,可以幫喬喬度過好朋友離開學校的寂寞感。
後記:小朋友真的適應很快,某天喬喬已經跟喬媽說他跟小雨辰一起玩,到了週三野餐日,大學校的小朋友也會一起參加,據說喬喬很開心的跟Mimi、Megan打完招呼後就回到自己班上這區。
2009年11月20日 星期五
謝謝大樹老師
例如,自從上上週小學校到大學校避難後,結果就有五名學生留在大學校了,其中還有三名是喬喬平常的玩伴(Mimi、Megan、者安),再加上喬喬崇拜的Aki也在其中,所以重新回小學校時,大樹老師也發現喬喬悶悶的,原本大樹還以為喬喬身體不舒服,但喬媽跟大樹討論應是玩伴不見了的影響比較大。喬媽很自然的請大樹告訴我是誰過去大學校,這樣喬媽在跟喬喬聊天時就避開這些名字,但大樹反而建議喬媽要跟喬喬聊,幫喬喬把"好朋友去大學校喬喬很想他們、會覺得寂寞"的感覺說出來,這樣喬喬才會知道發生什麼事情與為什麼會有這樣的感覺。而且喬媽跟大樹聊完的隔天,大樹也主動在學校跟喬喬聊這件事,大樹說喬喬有表達她很想念她的好朋友,但大樹也告訴喬喬叔叔會陪你再交新的朋友。
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上週五喬喬吵著要帶玩具下車拿去學校給同學看,不過喬媽不希望造成老師的困擾,所以不讓她帶下車,結果喬喬在院子就開始鬧脾氣,原本新來的老師怕影響喬媽上班的時間,所以想直接把喬喬抱進教室,不過喬媽看小姑娘失控的模樣,若沒安撫好大概這一整個早上都會很悶,於是喬媽請老師再讓喬媽跟喬喬溝通一下,不過很生氣的喬喬仍然一直大哭,這時原本在教室指導小朋友工作的大樹老師,靜靜的走到喬媽跟喬喬旁邊坐下來,先問了喬媽時間還可以嗎?喬媽表示還可以陪一下下,大樹就請喬媽抱著喬喬就好,先不要跟喬喬說話,讓她冷靜下來,果然喬喬慢慢的靜下來,不過喬喬還是不願意讓喬媽離開,但大樹看喬喬平穩下來,就跟喬媽說如果來不及了接下來可以交給他處理,當然把喬喬交給大樹時,喬喬又拳打腳踢的說不要,但喬媽跟大樹都可以知道這只是小姑娘在撒嬌,喬媽也比較放心的離開。後來有請喬嬤中午去接時問一下喬喬的狀況,結果大樹在喬媽離開後請喬喬再想一想,想好就進教室,喬喬馬上說想好了就咚咚咚的跑進教室了。
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其實從平常跟大樹的溝通真的很慶幸喬喬能遇到這樣的好老師,讓她在踏入幼稚園的初期有位很好的引導者,看著一些同學提前轉進大學校(當時喬媽也很想讓喬喬直接到大學校阿,畢竟是今年才弄好的新環境),喬媽跟喬爸討論過還是希望讓喬喬留在小學校跟著大樹,男老師能帶給小朋友的活動力畢竟與女老師有所不同,再加上現在大樹班只剩10名學生,更可以得到老師的指導。我想新設備這應該只是我們大人的價值觀,對小小孩而言,熟悉的環境與自我照顧能力是否已成熟到可以進入更須獨立的新環境,才是重要的吧!
2009年11月18日 星期三
生活常規
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從上禮拜開始,喬喬喝完睡前的奶後,就自己爬上洗臉台前的小梯子,拿牙刷刷牙,喬媽會先幫喬喬刷一次,刷完後換喬喬自己刷,讓喬媽很訝異的是喬喬刷完後的流程,開水龍頭洗牙刷洗好關水把牙刷放回牙刷架、再開水洗漱口杯,連杯子內也洗一洗,關水放回檯面上,再開水把自己的手洗一洗,關好水後再轉身拿擦手巾擦乾手。整個流程相當熟練,這真的要謝謝學校給喬喬環境讓她可以練習得這麼好。
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大樹老師還跟喬媽說最近開始教喬喬擰毛巾,所以現在在家裡喬媽也開始讓喬喬自己擰,雖然還無法用左右扭轉擰得很乾淨,但喬喬會很努力用擠得,把毛巾擠乾。
2009年11月16日 星期一
這陣子的天使與惡魔
小惡魔之一~
某天喬喬整個很調皮,先是故意尿褲子,帶到浴室沖洗時又大玩浴室洗臉台的水龍頭(手反壓水龍頭出水口讓水強力四射),當喬媽好不容易把地板跟浴室擦乾淨後又自己開來玩,好言好語說道理給她聽,這小姑娘還裝傻東看西看,惹得喬媽當場大吼,更趁機再開水龍頭,喬媽忍不住打了喬喬的手,反而讓她覺得很好玩。這可惹火喬媽了,喬媽決定冷處理,喬媽丟下一句"在你願意好好聽我講話之前,我一句話都不說",這小妞也很硬,母女倆安靜的洗完澡喝完奶刷完牙,照例喬喬要媽媽念故事(天助我也阿~),喬喬拜託了幾次喬媽都不回應,最後喬媽提醒喬喬"願意好好聽媽媽講了嗎?"這小姑娘才點頭。喬媽講了三點強調1.問喬喬是否覺得好玩故意尿濕褲子,喬喬點頭說是,喬媽告訴喬喬忍不住所以尿濕褲子沒關係,但故意尿濕褲子對我來講並不好玩、2.問喬喬很喜歡玩水嗎?喬喬也點頭,喬媽告訴喬喬想玩水可以告訴媽媽,媽媽可以帶她到浴缸內玩,而不是把浴室地板噴的溼答答、3.媽媽在跟你講事情時要聽進去...等,看喬喬的眼神應是有意識到媽媽的嚴肅,應該有把話聽進去。但這次真的是惹火喬媽了,上次對她大吼應該是半年多以前吧?
小惡魔之二
最近小姑娘的話,不知是能用的詞彙有限還是怎樣,開始會出現讓喬媽覺得沒禮貌的回話。
話說那天喬媽開車中,喬喬吵著要毛巾,喬媽從雜亂的包包中怎樣就是翻不到喬喬的小毛巾,跟喬喬說""我找不到可能要再請阿嬤幫我們找找是不是忘在餐廳了",結果喬喬竟然"你去阿~你去找找嘛~",聽得又忙又累的喬媽真的很想發火
貼心小天使之一
晚上下著毛毛雨,喬媽帶喬喬到超市去買東西,喬媽懶得拿雨傘,就幫喬喬穿上小風衣戴上帽子,就在走出騎樓要過馬路時,被喬媽抱著的喬喬把小手蓋在媽媽的頭上說"下雨了,喬喬幫媽媽遮",而且買完東西,喬喬本來認真把玩著玉米,出了超市要過馬路時,喬喬把玉米交給媽媽還要媽媽抱,問她為什麼,喬說"因為我要幫媽媽遮頭~"真的是很貼心阿!
貼心小天使之二
這段時間喬喬大概只有早上可以看到喬爸,喬喬早上都會說"爸比你下班了!",要不晚上睡前跟喬爸通電話,就會說"爸爸你快點回來,喬喬好想你喔~"
2009年11月14日 星期六
2009年11月12日 星期四
2009年11月9日 星期一
有趣的對話~part2
喬喬:"媽媽~"
喬媽:"有~"
喬喬:"媽~媽~"
喬媽:"有~有~"
就這樣重複了五六次,
喬喬突然冒出一句:"乾媽~"
喬媽:"sorry,我不是乾媽ㄟ"
喬喬(掩嘴偷笑):"喬喬講錯了啦"
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阿公說今天天氣好,等喬喬中午放學後,跟阿嬤帶著喬喬去羅東玩,
聽阿嬤說先帶喬喬到羅東運動公園餵鴨鴨,看水舞,鴨鴨知道有得吃,還爬到岸上跟喬喬要,這小姑娘又怕又愛餵,玩得很開心。運動公園結束再到阿公家附近的北成國小溜滑梯盪鞦韆,要離開時阿嬤發現喬喬的"Goongoon"掉在地上,撿起來給喬喬跟她說"毛巾是從地上撿起來,髒髒的不可以放到嘴巴",喬喬說"阿嬤那你幫我洗一洗,乾了再給我唷",不只是阿嬤,連喬媽都很訝異喬喬會這樣說。
晚餐到武藏坊吃日本料理,小菜的百香果醃木瓜片很合喬喬口味,吃完還說"o i shi i~"連板前師傅都覺得有趣。這小姑娘玩得夠本,食慾也大開,猛搶親子丼的雞肉吃,還唱歌給餐廳的阿姨們逗大人開心。
回程的路上,喬喬突然冒出一句"謝謝阿公阿嬤"。聽得阿公阿嬤心花怒放。阿嬤直說現在喬喬感覺長大很多。
其實聽到阿嬤轉述時說的開心,也讓喬媽放了心,不然本來很怕喬喬把阿嬤搞太累呢。
2009年11月5日 星期四
吃水果了
另外跟大樹講到喬喬這兩週野餐的便當幾乎都原封不動的帶回來,喬媽有點擔心喬喬是不是還是不適應坐在野餐墊上,沒想到大樹說,喬喬有吃學校準備的麵包跟水果。"水果"!!!!天ㄚ我有聽錯嗎?這小妞從出生到現在有把水果吃下肚的次數用十根手指頭都可以算出來,竟然在學校吃起了水果,而且聽說是蕃茄吃了兩三顆,但後來吃一顆有點噎到,就不吃了。大樹說那時他還想這小孩吃水果的樣子很像是從來沒吃過,說真的連喬媽都很想看喬喬跟著學校小朋友吃水果的表情。
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喬爸的公司今天開始大忙,晚上喬媽要弄給喬喬睡覺時,喬喬突然拉了拉衣服說,在舉起右手做勢看手錶說"好了,五點囉,我要下班了"。這句話可讓喬媽相當訝異,不曉得是從哪裡學來的,因為喬爸喬媽都不是五點下班的命阿,但聽到這種小大人的話,還蠻有趣的呢!
2009年11月4日 星期三
最近的喬喬
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愛尖叫篇
兩週前開始發現喬喬很愛尖叫,只要一不如意就尖叫,整個尖叫指數在某個週六跟小小一起去吃拉麵時衝到喬媽的警戒線。因為在跟小小一起吃飯時,這兩個從小搶玩具的小姑娘變成互相尬歌,這本來是個好事表示她們都長大了,但霸道的喬喬竟然不准小小唱歌,只要小小一唱喬喬就尖叫,雖然百般提醒喬喬可以用講的,但這小妞就是猛用尖叫來表示不悅,真的讓喬媽覺得該好好"尬析"一下。問了學校的大樹老師,原來...這一切都是喬喬在模仿同學,學校有個小孩喜歡尖叫,也有個不准別人唱歌只要別人唱歌就尖叫的小孩。怪不得大樹一聽喬媽在描述喬喬的惡行時,忍不住一直笑。其實知道是在模仿,喬媽就比較放心了,經過跟喬喬溝通請她同理她在學校被同學尖叫聲的不舒服感覺後,尖叫的次數的確有減少。小朋友進到團體真的是好的也學壞的也學~
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調戲篇
有時喬喬睡覺前,喬媽會幫她綁辮子這樣早上起來把頭髮放下就會捲捲的,算是變個造型。有天綁好辮子的喬喬咚咚咚的跑出房間要去找喬爸泡睡前奶,喬爸竟然冒出"小姑娘~你長得真標緻! 陪老爺一個晚上吧!",基本上喬媽聽到爸爸這樣挑逗女兒已經很爆笑,結果喬喬竟然相當熱中被她老爸叫"小姑娘"這件事,整句話沒辦法完整模仿,所以就不時聽到喬喬說"小姑娘,&%$&U E一個晚上吧~"
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小小公主夢
從喬喬兩個月前當過花童後,喬媽就發現這小姑娘的公主夢似乎正在萌芽,除了對長裙愛不釋手外,上次試穿了小米姐姐的蕾絲蓬蓬裙後還鬧著不肯脫下來,結果只好讓伯母送一套白紗蓬蓬裙給喬喬。昨天接到喬媽堂妹的電話,說要請喬喬12月當她的花童,看來這公主夢還會繼續延續下去吧。
2009年10月14日 星期三
喬喬的新好友
喬說:喬喬教咪咪拍拍手、跺跺腳
喬媽:那咪咪也會嗎?
喬:會,喬喬跟咪咪一起拍拍手跺跺腳
喬:喬喬今天貼貼紙,亮宇講喬喬~你的貼紙沒有拿。喬喬講喔~謝謝
喬媽:挖~亮宇幫你拿貼紙ㄟ。
喬喬:對阿,喬喬跟亮宇是好朋友。
(註:這位亮宇今天一早看到喬喬到學校,就說"喬喬~你怎麼了",因為昨天我們全家出去玩所以喬喬請假沒去上學。過一會又發現喬喬手上有袋捲心餅就說"喬喬~這可以給我吃嗎?"可愛的模樣,讓喬媽今天就記住他)
喬媽:那Megan呢?Megan有一起玩嗎?
喬喬:沒有,Megan去野餐了。
喬媽:是喔,可是明天才是野餐日ㄟ。
喬喬:Megan去坐飛機了
呵~現在喬喬也愈來愈能描述跟同學互動的狀況了,明天再來問問大樹,Megan是不是出國去玩了。
2009年10月10日 星期六
2009年10月4日 星期日
貼心
不過喬喬不改諧星特質,等我們進到電梯,喬喬卻又說"媽媽要保護好喬喬的車車喔!"。奇怪ㄟ前幾分鐘還在擔心媽媽安危,怎麼後來又想起剛剛差點不保的推車呢??
2009年10月3日 星期六
2009年10月2日 星期五
小小真善美迷
午餐歌
不過喬爸說也還好喬媽之前有跟大樹老師要歌詞,不然一下子還真不知道喬喬在唱什麼。
午餐歌完整版:
我們現在要安靜,同來吃午餐
謝謝爸媽謝老師,吃的真開心
小手合起來+小眼睛閉起來
請唱午餐歌(Grace)
for the golden corn and the apple on the tree
for the golden butter and the honey for our tea
for fruits and nuts and berries that grow along the way
for birds and bees and flowers
we give thanks everyday
謝謝阿姨+謝謝叔叔+謝謝小朋友大家請慢用
idadakimas
2009年9月29日 星期二
小小人之自保之道
喬媽:喬喬今天在Ivy's house玩什麼?
喬喬:喬喬跟毓銘、Megan、Mandy、Mimi一起玩那個那個...
(到底是玩哪個阿??? 不過Mandy倒是喬媽第一次聽喬喬提起的同學名字喔)
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喬喬:毓銘拉喬喬的頭髮,喬喬包住頭髮,就不會痛痛,大樹叔叔說把手包起來。
喬媽:喔~喬喬自己包住頭髮,保護自己,然後大樹叔叔請毓銘把手包起來嗎?
喬喬:對~~~
喬媽:那喬喬有沒有哭哭?
喬喬:沒有,因為喬喬長大了(雙臂張開興奮狀)!!!
呵~雖然這理由有點八竿子打不著,不過當媽的聽到還是蠻欣慰(感動流淚阿)
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喬喬:喬喬不喜歡Mimi...
喬媽:為什麼?你今天不是有跟Mimi玩嗎?
喬喬:因為~~~~~~~~Mimi咬喬喬的手
喬媽:真的喔!那怎麼辦?
喬喬:喬喬趕快趕快跑
喬媽:喔~~喬喬趕快跑Mimi就咬不到了對不對?
喬喬:對!
喬媽內心OS:看來應該是有被咬到,明天再來問問老師(噗)
不過整體來講,喬喬已經清楚有人要打或咬或抓她時,趕快閃開的自我保護方式,也算是一個進步。
補充:
昨天喬爸去接喬喬下課,喬喬穿好鞋子準備離開Ivy house時,喬爸看到Megan怯生生的跟著大樹老師到穿鞋區來,一問之下才知道,晚喬喬一周入學但念全天的Megan看到喬喬要離開,希望跟喬喬抱抱,喬爸請喬喬去給Megan Hug一下,只見這小妞咚咚咚的跑過去給Megan一個大擁抱,說聲掰掰後,Megan就滿足的進教室準備睡午覺,真的是很特別的緣分,素不相識的兩個小朋友會在幼稚園有這樣的情誼,喬媽聽了覺得很溫馨呢。
2009年9月22日 星期二
跟喬喬聊天
喬媽:喬喬今天有做擦桌子的工作嗎?
喬:沒有。
喬媽:為什麼?
喬:因為..."在一面"擦桌子哭哭。
喬媽在聽不懂的狀態,只好猜啦:喬喬在裡面擦桌子哭哭?
喬:不是...
喬媽再猜:喬喬一邊擦桌子一邊哭哭?
喬:不是...(這小姑娘已經出現算了你聽不懂就不想講的表情)
喬媽:你再慢慢說一次給媽媽聽好嗎?
喬(深吸一口氣):"在一面"擦桌子哭哭
喬媽很努力的想,終於想了個答案:你是說蔡明諺擦桌子哭哭嗎?
喬(被聽懂興奮中):對對對!!!!
(迷之音)~~~~呼,還好之前有參加學校活動認得這些小朋友~~~~~~
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喬喬現在早上會吵著說不要去Ivy's house工作,
喬媽:那你要跟媽媽去遠傳工作嗎?
喬喬:好^^
喬媽心想:怪了,你這小妞知道遠傳是什麼嗎?
只見喬喬開始唱:Row, row, row your boat, gently down the street....(邊做划船狀)
原來喬喬只聽到"傳",就認為是去划船啦> <
喬喬跟阿銘的恩怨情愁
結果第二天(9/17)喬喬下課,喬嬤打來說又多了一道抓痕,大樹老師說是在公園玩時被小朋友抓的,一問之下也是"淤敏"(昏~~)。其實本來就有預期喬喬去上學免不了小朋友之間推、打、抓、咬,不過連著兩天都抓傷,還傷在臉,其實喬媽還是有點捨不得,尤其是喬爸,更是在意學校對於"淤敏"的處置。喬媽是選擇跟老師們溝通請這幾天多留意喬喬跟"淤敏"的互動,盡量不要再有傷口,至於"淤敏"...因為以前喬喬也有常常出手打小小的經驗,還發生過直笛槌頭的慘事,所以喬媽也能理解肇事方父母無奈的心情,現在角色互換,也覺得無法去責怪什麼,就希望小朋友們都可以互當同學的學習與練習對象,大家現在當"淤敏"的沙包,給他機會練習控制情緒,以後當喬喬也有卡住的時候,也能夠有這樣的環境讓她慢慢跨過。
不過上週五,喬喬在學校心情不好,據大樹老師說,除了Megan拿自己的小娃娃給喬喬玩安慰她之外,"淤敏"也有來給喬喬秀秀,好吧~這的確可以證明"淤敏"不是針對喬喬在欺負。而且週末時喬喬自己也講"淤敏"是喬喬的好朋友。
看來小朋友之間的衝突,大人不需要太放大去看,他們自有自己的解決之道。
2009年9月16日 星期三
喬喬的工作
手的工作:把蓋子旋開跟關起來、擦玻璃(用噴瓶+玻璃用刮刀)
語言的工作:認識動物組、交通工具組...還有一組喬媽忘了。
戶外的工作:澆花
這兩天因為看雨辰在做擦桌子的工作,喬喬也很感興趣。而且現在喬喬學乖了,對同學手上工作有興趣不會像剛來時靠得很近去看,而會保持距離看,只是看到一副口水都要留下來那樣(噗~)
大樹老師也有稱讚喬喬,班上小朋友有時候一窩蜂要去拿東西,喬喬通常不會去跟著擠在前面,會在後面等,喬媽跟大樹提到在Mamamia老師會請小朋友排隊蓋印章的事情,大樹就說那表示喬喬有受到影響,所以懂得要排隊。今天的野餐,喬喬也終於有移駕坐到地墊上,這是一大進步呢,讓大樹老師很高興。不過在野餐時,有小朋友去搶喬喬的玩具,喬喬就給他打回去,看來這小姑娘展露本性的那一天終於到了。回家要再多多提醒喬喬了。
2009年9月14日 星期一
有趣的對話
*洗澡時吵著要拿洗手乳,喬媽拿了瓶快要用完的給她玩,開心的喬喬忙著擠出洗手乳在洗牆壁,邊洗邊說:"媽媽不要拿走喔!",喬媽:"好~"。沒兩秒喬喬轉頭對著喬媽認真的說"媽媽不要拿走,拿走,喬喬會哭哭喔~",三條線ㄟ,已經會威脅老媽了。
*在車上喬喬唱完歌,照例喬媽會給喬喬拍拍手,突然喬喬冒出"&%$#~welcome",喬媽想了一會終於聽懂問喬喬"你是要說You are welcome嗎?",喬喬很開心有被聽懂,喬媽也沒料到她會講這句,當然又是一陣熱情的稱讚,接下來喬喬就說"喬喬好聰明喔~",這...小洪賣瓜,連喬爸開車都得忍不不能好好大笑一番。
*現在天天幾乎都在開喬喬個人的演唱會,從"小蜜蜂(中日文版)"、"小星星(中英文版)"、"Row your boat"、"城門城門幾丈高"、"小老鼠"都是拿手曲目,好笑的是唱完後,大家若忘記拍手,回提醒爸媽要拍拍手,拍完手,再很認真的頭朝各個角度點頭連聲說謝謝。逗得大人笑個不停。
2009年9月13日 星期日
愛漂亮
喬喬會開始吵著要穿裙子。
週六去音樂班,看到元駿的鞋子,一直說"元駿的鞋子好漂亮"。
下午帶她去買小小媽推薦的雨鞋,開心的馬上穿去阿婆家,下車也跟伯母說"喬喬的雨鞋好漂亮"。
在阿婆家看到小米姐姐穿白色的長洋裝,一直說"哇~好漂亮!"還跟前跟後的幫小米拉裙子,小米坐著時就忙著幫她把裙擺拉好,整個很職業的小花童。
晚上回到家拿之前在日本買的小花包屁衣給喬喬穿,喬喬也說"謝謝媽媽,喬喬的衣服好漂亮!"
寵女兒的喬媽聽到這怎麼忍得住,馬上再拿出日本"歐巴將"送的但該是明年給喬喬穿的粉紅長洋裝討喬喬歡心,果然喬喬一看到興奮的在床上猛跳說"新娘子衣服,好漂亮",迫不及待要穿,還不肯脫下。
喬媽也是記得自己小時候喜歡玩拖著長裙擺的新娘子遊戲,回到家還犧牲自己的白裙子給喬喬扮新娘子扮個過癮,而且喬喬還挑個絲巾蓋頭上,看來真善美中那段結婚的image已經深植這小姑娘的心中
2009年9月11日 星期五
一家一菜
2009年9月7日 星期一
媽媽的午茶
到了SOGO陪小小媽買完東西,準備要找個喝茶的地方,先看到3F的小王子XXX(忘了全名)view不錯,有點心動,結果旁邊的俄羅斯卡比索冰淇淋送上試吃,的確比哈更達斯、莫凡彼好吃,我們就決定吃這個只是它只有緊鄰冰櫃旁的椅子,不過店員說如果要坐旁邊的小王子要加一成。算算反正雙球冰160摳,加一成也才16摳,"ㄟ猴"~~我們還選到一個面向窗外的情人雅座,盡情的聊了一個多小時,是個CP值很高的下午茶喔^^
2009年9月4日 星期五
又被咬啦
大樹也說喬喬還是不喜歡跟大家坐在一起,她都要先觀察,所以喬喬會拿著裝著心愛餅乾的碗,站在旁邊觀察大家一陣子,才肯默默坐到小餐桌。其實這讓喬媽很訝異阿~感覺喬喬就是人來瘋,對小朋友更沒有怕生這檔事,怎麼會有這種小怯場的表現呢?或許就像大樹講的,以前有媽媽在而且小朋友也沒那麼多,所以喬喬很安心,但現在媽媽不在身邊,喬喬就會比較謹慎觀察一下囉。
2009年9月2日 星期三
Chika was bitten> <
下午兩點就接到大樹老師的來電,跟喬媽說抱歉,也描述了前因後果,大致就是小朋友們擠在溜滑梯的一個小窗戶前不知道在看什麼,可是有個小朋友想下來,剛好喬喬站的位置擋到他,就張嘴咬下去...喬喬當然是大哭,但在大樹的排解跟安慰下也算和平落幕。之前大樹就有跟喬媽說,基於保護小朋友,他們不會告訴家長動手的人是誰,所以喬媽也沒多問。
但晚上洗好澡,喬爸在幫喬喬馬殺雞時,想說問喬喬看看是誰咬她,喬喬就說"淤敏"咬喬喬。哈~這下喬媽就知道兇手是誰啦~原來是常在大樹腳邊跟前跟後的毓銘啦。現在兩歲會講話了,發生什麼事情自己會表達,真的比較可以放心。
後記:因為喬阿舅很關心喬喬被欺負的事情,除了心疼也是怕喬喬有樣學樣,所以喬媽還是再跟喬喬重申一次咬人是不對的,提醒喬喬被咬過知道被咬很痛,所以更不可以去咬人。小妞想一想後有點頭跟喬媽說知道,剛好也是個機會教育囉。
2009年9月1日 星期二
反擊
經過三週的時間,的確可以看出喬喬已經開始適應,像今天大樹也說,喬喬很愛念著"老師看喬喬工作!",沒有指定要哪個老師,也表示除了大樹老師,喬喬開始建立對其他老師的信任感。只是...讓喬媽想到喬喬在家唱歌或跳舞也會指定爸媽要看著,在在顯示這小孩還真是個愛觀眾掌聲的表演者吶= =
今天在小公園也有溫馨的畫面喔~據說喬喬跟友涵兩個,兩小無猜的坐在旁邊"聊天",雖然喬媽很難想像這兩個小朋友能聊些什麼,但光是想像就覺得很浪漫吶,尤其友涵又是德台混血的金髮小帥哥。中間還有個小男生來插花(把喬喬衣服拉起來幫她背後搔癢),喬喬也讓小朋友這樣跟她玩,表示喬喬對於同學也開始混熟,怪不得大樹老師今天會很開心的打電話跟喬媽稱讚喬喬的進步^^
2009年8月31日 星期一
喬喬上學滿一個月
紀錄一下去幼稚園快一個月的喬喬有啥進展:
*其實喬喬在上學第三週開始會盧說不要上學要跟媽媽去上班,但是老師的解讀是喬喬只是想試試看唉唉叫有沒有用,的確當喬喬發現他唉歸唉但媽媽還是會去上班,她還是要進教室去放東西、洗手、做工作,好像也就覺得不了了之,總體而言,喬喬還是能接受去上學,沒發生在學校大哭大鬧的情形。
*去上學後,媽媽最實際感受到的改變就是喬喬比較肯自己走路,8月中去參加Thomas同學的生日趴替,喬喬還自己從忠孝敦化路口走回仁愛路喬嬤家,全程自己走,只有快到阿嬤家巷口時跟喬媽說"媽媽抱喬喬,喬喬沒有力氣了",這真的讓喬媽輕鬆很多,不然扛這13Kg的小傢伙,喬媽的腰已經不時在喊SOS。
*另外,上學帶來的好處,應該還有讓喬喬變比較獨立了吧,從以前只肯黏媽媽,到上學後下午到喬嬤家也沒給阿嬤帶來太大的麻煩,八月最後一周學校放暑假,所以安排喬喬週一外婆家,週二喬爸請假一天跟女兒培養感情,週三週四阿公阿婆家,週五再到外婆家,喬喬都能接受,沒出現哭鬧,或許有到外面江湖混過後讓這小朋友懂得家人總是比較好!
*語言的部份,喬喬大概上學第二週就會冒出"請收拾"、"開動"...這種聽起來就是學校老師講得話,在跟我們的對話上也愈來愈像個大人,也都記得幾個小時前我們答應她的事情(真的很會記)。很愛唱歌,尤其愛唱ABC、Twinkle twinkle little star、Row your boat、Only you、Mamamia的Hello歌,最近還加了首London bridge falling down。High起來的時候,還在幼稚園outing時自己爬上桌子表演,或整天像跳針一樣不斷重複唱。
*拜幼稚園每天outing之賜,喬喬的兩隻小手臂曬得黑金,相當健康的膚色喔!
今天是放暑假後第一天上學,本來喬媽擔心喬喬可能要重新適應,但送進學校時,喬喬很開心忙著要拿口罩show給大樹老師看(因為喬喬周日開始有點咳嗽,喬媽擔心新流感,可是帶去給醫師看說是支氣管過敏,不過喬媽很懷疑啦,打算晚上再帶去給平常看的徐阿伯看),就把媽媽晾在一旁。下午問大樹老師喬喬的表現,老師也說大致都不錯,喬喬最愛的兩個工作就是剪刀跟把喜瑞兒搗碎,但是其實喬喬是因為愛吃圈圈喜瑞兒= =。喬喬對於別的小朋友的工作還是很有興趣,不過還是不習慣跟其他小朋友的相處,可能之前有被小欺負一下,所以會不想跟大家坐在一起,但之前都處於被推的角色,據說今天也開始推別人了....
所以這就表示這小妞已經慢慢適應這個團體,開始表現自己的個性。
2009年8月15日 星期六
第一次參加生日派對
2009年8月11日 星期二
Ivy's House第二週
2009年8月10日 星期一
小花童初登場
2009年8月7日 星期五
莫拉克來,打麻將去
而且今天可以發現喬喬現在對於搶東西已經腦可以管住手,幾次跟小小搶東西時都有忍住不像以前出手太快,連小小媽都有發現喬喬的進步,看來上幼稚園對喬喬有好的影響喔~
2009年8月6日 星期四
Ivy's House第一週
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2009年8月3日 星期一
開學
至於今天的表現,大樹老師說"一開始很專注,後來就會想去看別人在做什麼,不過這都是正常的反應,再繼續觀察。"以喬媽的了解,喬喬大概有一周的蜜月期吧,下禮拜可能會發現原來這是玩真的,才會出現排斥也說不定。
等喬喬下課後,剛好阿公阿嬤約去羅東,我們就自己先出發,帶喬喬到紫屋森林讓喬喬餵鴨鴨,這小妞根本餵上癮,把六七隻鴨子都餵到岸上來,到阿公家後也在房間玩球、浴缸玩水,總之就是一個大玩特玩,畢竟這算是咱們一家難得平日休假囉^^
2009年8月2日 星期日
看似有邏輯的對話
有天喬媽正在吃乾拌麵
喬:媽媽~借喬喬吃麵麵
喬媽:好ㄚ
喬:媽媽~不要好了
喬媽:為什麼?
喬:辣辣的
喬媽OS:問題是這乾拌麵明明就不辣> <
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有天喬媽哄喬喬睡覺,喬媽照例先裝睡給喬喬看,
喬喬突然自己說:媽媽在睡稿稿,噓~
聽得喬媽感覺這女兒真貼心,不過這小妞根本就一直在自言自語,後來還冒出一句:媽媽!
起床!!!
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繼上次跟Thomas媽媽一起到勝博殿吃飯後,在喬喬開學的前一晚又跟喬爸一起到另一家勝博殿吃,當喬喬正開心的幫芝麻按摩(其實是磨芝麻,但喬喬都這樣講),突然說"Thomas在睡稿稿",
原來喬喬想起上次Thomas沒有一起來吃的原因是他回去睡午覺了,而且表示雖然我們來的是不同家分店,但是透過磨芝麻這件事讓喬喬曉得我們是到一樣的餐廳。
只能說兩歲小孩的記憶體空間還很夠,連這種小事情都記得很清楚。
2009年7月26日 星期日
認乾爹乾媽
乾媽準備的禮物,除了米水之外,還有個Snoopy大氣球(這感覺是給喬媽的),雖然不是Dora但喬喬也是很捧場,開心的抱著大氣球,最重要的紀念禮物,就是Wish Pearl,要自己打開罐子挖開貝殼肉,才知道自己的珍珠是什麼顏色,而各個顏色的珍珠又有不同涵義,乾媽果然有一套,還特別帶了她自己的Wish Pearl項鍊,所以喬喬也很想跟乾媽一樣,整個相當配合的來找出屬於她的珍珠,喬喬的Wish Pearl是白色的代表Wisdom,乾媽再幫喬喬把珍珠放到項鍊墜中,這小姑娘可是很愛她的第一條項鍊呢!
乾爹也是不惶多讓,很會逗小孩,一會學青蛙跳,一下玩捉迷藏,還把氣球頂在頭上,逗得喬喬樂不可支,還會笑到躲進乾媽懷裡。
喬爸喬媽真的很開心喬喬能多一對疼她的乾爹乾媽,第二天喬媽馬上拿乾媽的米水煮給喬喬吃,還讓喬喬自己倒水進鍋子,自己要吃的總是得動點手吧!現在就等我們要送給乾媽的紀念禮物趕快弄好囉!
2009年7月25日 星期六
忙碌的一日貴婦
2009年7月23日 星期四
英文故事島+羅東餵鴨鴨
2009年7月22日 星期三
做Pasta & 到仰晴家玩
2009年7月18日 星期六
喬喬=Charlotte?
今天為了喬喬要當花童,還麻煩乾媽幫忙找頭飾,聽乾媽說已經找到一個,音樂課下課後跟喬爸吃完中餐就迫不及待的趕去乾媽公司拿,乾媽貼心準備了副總辦公室給我們小坐一下,這小妞也還懂這是間了不起的辦公室,發出一聲讚嘆後就主動脫鞋脫襪大鬧了起來,還High到在房間內不斷尖叫,為了乾媽的飯碗,喬媽只好趕快帶這過High的小姑娘逃離現場,真的是很對不起乾媽啦> <
2009年7月16日 星期四
2009年7月9日 星期四
One, Two, Three, Four
要喝奶時,喬喬還鬧著不要喝奶,要媽媽先念"小朋友說我不要"那本書,但喬媽馬上應用書的內容提醒喬喬要說好要先喝奶,真的還蠻有用的。喝完奶,就開始故事時間,今天喬喬自己挑了跟昨天一樣的四本書,念到"Oh, Dear!"這本時,喬媽想說來念個英文版好了,沒想到最後要數有幾顆蛋時,喬媽念了"One、Two",喬喬馬上接著念了"Three、Four、five(這個有點口齒不清)",當場讓喬媽驚喜萬分,因為平常喬媽沒特別教,大概只有喬喬在看Dora時有聽過,可見這階段的小孩真的吸收力超強,不知不覺中都有聽進去,就看她什麼時候想講出來。
P.S.經過幾天的觀察,原來喬喬是可以從one念到ten,真的要謝謝Dora老師
2009年7月7日 星期二
偷閒的父母
看完兩個半小時的電影,打電話回去關心一下喬喬的狀況,說是吃飽了正準備午睡,喬媽想說九點半起床,一點就想午睡,八成是中間有哭過,才會這麼累,不過既然要睡了,喬爸喬媽也不急著回去接,就去金園排骨吃個久違的悠閒午餐,還逛逛西門町,但當了爸媽,果然心裡還是掛著小孩,因為喬爸喬媽逛進鱷魚鞋店,就很自然的幫喬寶貝挑個Dora裝飾圖釘,也算是謝謝她今天放爸媽半天假。
離開西門町,喬爸也提議先不急著回去接喬喬,我們就先回家整理家務順便休息,四點多去接喬喬時,睡醒的喬喬可跟阿公阿婆玩得正High^^ 看到爸媽帶去的釘上Dora的鱷魚鞋更是開心,而且爸媽想說既然喬喬今天放了我們半天假,當然也要補償喬喬帶她出去走走,就約阿公阿婆一起來去漁人碼頭看夕陽,下午五點半到,還是很熱呢,不過快六點太陽下山,就舒服多了,晚上到淡水老街吃餛飩,阿婆還買了水貼紙跟Sanrio水壺給三個孫子,喬喬最Lucky,都可以自己挑,小姑娘的貼紙是挑了絕美的大眼娃娃...回家喬爸幫她開,問她要先貼哪個,結果小妞指的是袋子上廠商標籤的熱帶魚,這下我們才惘然大悟,倒是水壺喬喬挑了粉紅配粉藍的大耳狗,喬媽還蠻喜歡她這次的眼光,而且喬喬一回家就指定要開用"阿婆買的喝水"!
2009年7月5日 星期日
2009年7月1日 星期三
藝術饗宴~龐畢度
一早開車往北美館出發,沒想到十點多停車場已經需要排隊了,可能大家都進去看展,出來的車子不多,明明排第五台車,卻也等了快一小時,買了門票進去後,一入眼簾的就是羊群作品,讓喬喬跟文玲大有好感,至於其他的畫作,說真的喬媽自認藝術涵養不高,所以只能跟喬喬介紹畫作裡面的顏色、花、船、動物啦一些實體的東西,不像旁邊的一對參觀母女,我聽到媽媽還跟女兒介紹可以欣賞這幅畫裡面有從不同角度來的兩道光線...聽起來整個就很專業,倒是喬喬跟文玲都對於影片區播放的黑白電影很感興趣,都不太願意出來呢。
整個展覽看下來,喬喬對於米羅的藍色二號很感興趣,大師果然是大師,據了解,米羅這幅作品的用意就是希望觀眾猶如沈浸在大海般神遊。用自然的藍色為底再綴上黑色、紅色,簡單卻也相當令人印象深刻。才會讓兩歲小人--喬喬一轉到那區會自己主動駐足觀賞。
參觀完後,本來想到台北故事館用餐,但客滿,只好再回到北美館樓下用餐,一樣也是爆多人在排隊點餐,怕小朋友肚子餓,喬媽跟文玲媽先買個粽子頂著,喬喬大概餓翻了,也喀掉快半顆粽子,還好兩歲啦,腸胃應該比較能接受糯米食物。
今天的文藝之旅真的很不錯,下次也可以多帶喬喬去參觀展覽呢!
2009年6月28日 星期日
帶喬爸遊三峽
2009年6月25日 星期四
喬喬很捧場的晚餐
因為小小媽提到想去主婦聯盟,時間很多的我們就順道繞過去,剛好有四方牧場鮮奶油,看來今天晚餐非煮通心麵不可啦,回到家先把macaroni煮軟,同時把洋蔥、西洋芹、紅蘿蔔切成適當大小,再加上絞肉下鍋拌炒,倒下鮮奶油跟煮軟的macaroni,鹽巴適量調味,攪拌攪拌後就可以上桌啦!
拜音樂課的Bouncing歌曲所賜,喬喬非常期待可以吃macaroni。一開始還乖乖用叉子吃,但後來忍不住直接用手抓來吃,吃完一碗,又覬覦媽媽端出來的玉米,本來想說跟喬喬一人一半,沒想到這小妞吃上癮了,連喬媽的那一半也"坎究",真的很捧場喔~
2009年6月19日 星期五
2009年6月14日 星期日
2009年6月12日 星期五
2009年6月10日 星期三
2009年6月9日 星期二
2009年6月4日 星期四
梅雨天游泳天
可能是陰天的關係,今天上課的人很少,品質也比較好,上課前有跟草苺老師討論到喬喬對於站著跳水、悶氣慢慢出現排斥的現象,老師建議可以先回到較簡單的階段,重新建立自信後再重新進階。所以今天喬媽就只讓喬喬坐著跳水,沒想到玩著玩著,喬喬竟然自己頭愈來愈低,再往前一撲,就這樣自己跳進水裡閉氣一會再讓媽媽接起來,起來也沒怎麼哭,這當然要讓喬媽給喬喬大大的鼓勵。
感覺上草苺老師還蠻注重基礎的,像後來的練習動作,老師不急著叫喬喬悶氣,反而是跟喬媽強調要讓喬喬確實做到手扶到下一個平台後開始爬。我想愈是這種小動作愈是要確實,才能達到此階段學游泳要自保的目的吧!
最後,老師們設計了一個過山洞的遊戲,喬喬一直說跟Dora一樣,好在有Dora的加持,喬喬愈玩愈開心,到後來還讓媽媽玩了幾次直接下水悶氣。看來這小姑娘,心情決定一切,喬媽就努力創造喬喬游泳的好心情吧!
2009年6月3日 星期三
喬喬與警察
這兩天喬喬對於喬媽講話加的語助詞很感興趣,例如:好哇、走吧,很愛學著講,從小朋友口中聽到真的還蠻逗趣的。
晚上要接喬爸下班時又在樓下大廳遇到上週六也遇過的管區警察叔叔還有警察叔叔的太太,喬喬相當得這位警察叔叔的歡心,警察叔叔猛稱讚喬喬可愛,連牙齒都說長得漂亮(噗,警察叔叔也太給面子了吧)不過ㄚ,晚上要睡覺前喬喬就跟媽媽說"阿貝、阿姨、警察",果然警察叔叔嘴巴甜,喬喬也記得快呢^^
意外豐富又開心的一天
不過喬嬤早上來電,希望順道繞去阿舅家看看懷孕的舅媽,反正我們母女倆就是哪裡有得玩就去哪裡囉,要到阿舅家前會先經過喬喬的游泳學校,這小姑娘竟然也認出來,大喊"游泳到了!"sorry阿寶貝,今天真的沒有要去游泳,喬嬤反應很快馬上說,我們要去阿舅家溜溜滑梯,這下可好,喬喬也愛的呢,到了阿舅家就吵著要下去遊戲室,真的是道高一尺魔高一丈阿,不過吃完中餐,阿舅還是有帶喬喬去樓下玩,讓這小妞玩到盡興,一上車要往三芝出發時,就累到自動補眠。
回到台北後跟喬嬤、喬阿公、喬爸約了去SOGO大鵬灣吃,因為這邊除了海鮮食材夠新鮮,白飯跟蛤仔味增湯又可以續碗,夠喬喬狂喀蛤仔,自然也成了最近喬媽的餐廳口袋名單,飯後的喬喬又跟著喬嬤逛超市,也遇到喬爸的同事,又猛拿餅乾給喬喬試吃,這小姑娘整個就很Happy。
行程可還沒結束呢,因為喬媽想去小小媽推薦的丁丁藥局看看,順便買買奶粉尿布,那邊擺的一大堆試玩玩具,就讓喬喬玩的不亦樂乎,有張會嗶嗶叫的椅子更是讓喬喬一會坐一會站,怎樣都玩不膩。奶粉送的狗狗玩具,也很得喬喬歡心,在回程車上就一直玩把盒子滾到腳邊再用腳勾起來接住...看來光是贈品較優這點,以後的確可以常來買。
以上就是意外豐富又開心的一天,我想喬喬半夜大概又會"喊眠"吧!
2009年6月1日 星期一
喬喬過農曆生日
等到喬喬真的農曆生日那天,外婆早早就叫我們去家裡玩,還叫喬媽挑個蛋糕,外婆要送。考慮到大家都不太愛吃甜,所以挑了意廬的四吋蛋糕,下午外婆還帶喬喬去SOGO挑玩具,只是喬喬忙著玩現場的玩具,根本無心挑,想想其實有買沒買喬喬應該也還不懂,與其買玩具,不如讓她在賣場試玩玩的盡興,她還比較開心吧~
晚上到阿舅家吹蠟燭,有了前幾天吹蠟燭的經驗,喬喬整個愛上吹蠟燭,蠟燭一點上,就猛吹,害我們邊唱歌還要邊保護蠟燭。意廬的蛋糕果真不錯,不愛吃甜的喬嬤一家,都稱讚蛋糕好吃不甜,而且外層的奶油,連喬媽不吃奶油的人,都覺得不黏膩呢。
31日喬爸有休假,剛好喬媽想買leap frog的英文學習教具給喬喬當生日禮物,還發現京華城正在做滿三千送三百,Leap frog自己再加碼滿三千送三百,等於一套3799元的e書包現抵600元,再加送兩本書可任選,真的很划算哩。本來只打算買這套e書包,不過想到小小媽推薦的字母拼音學習機,跟櫃
2009年5月27日 星期三
直笛事件
回家的路上因為小小也睡得熟,就一起上來家裡繼續休息,晚餐小小媽提議要做可樂雞,喬媽就準備炒個高麗菜、煮個味增油豆腐魚湯,大人忙著煮晚餐,大喬小喬也還相安無事的各玩各的,本來這一切似乎可以在美食下劃上個完美的句點,無奈....就在飯後,喬喬跟小小看NHK的五重奏節目時,喬喬吵著要吹直笛,下班回來的喬爸就拿給喬喬,小小也跟著一起進到遊戲室,還再外面聊天的三個大人,突然聽到小小的尖叫+哭聲,趕快衝進去一看,大勢不妙阿,這一幕是"兩個人站在電子鋼琴前,喬喬手舉直笛,小小大哭",看來兩人不知是搶鋼琴還是搶直笛,所以,腦還管不住手的喬喬就又順手朝小小頭上揮下去,而且這次還非同小可的加了支兇器--直笛,怪不得小小痛到放聲大哭。就在小小媽抱出去哄小小的同時,喬媽只覺得光跟喬喬講打人不對應該無法讓她理解,爲什麼這次大人的反應這麼激烈,所以採用以其人之道還治其人之身的作法,也拿起直笛朝喬喬頭上敲下去,讓她知道小小就是會這樣痛,當下喬喬也知道錯,要去跟小小說Sorry、"秀秀"小小,不過,委屈加上生氣的小小還是只要自己媽媽疼,這也難怪,因為大人們當下檢查可是在小小頭上摸到腫個包,實在很歹勢的喬媽趕快先載小小母女回家。
等喬媽回來後在門外就聽到喬喬的低泣聲,開門一看,這小姑娘直挺挺的只坐1/3沙發,嘴巴說著"媽媽秀秀小小"、問喬喬還要不要打人,就搖頭、知不知道打人不對,就說"知道",原來是喬爸有給喬喬大聲訓斥一番,爸媽再繼續跟喬喬說明不能打人,晚上睡覺前喬爸想打個電話跟小小爸道歉,不過小小爸還忙著上班呢,剛好讓喬喬自己跟小小媽說Sorry。唉~~~真的很奇怪,我們並沒有用打來教訓過喬喬,爲什麼這小孩會有打人的行為呢?
後記:對於這行為,喬媽也去借了育兒書想幫喬喬改掉這壞習慣,現在採取的方式是只要喬喬一有生氣要打爸媽的行為,就馬上夾手,嚴厲告訴她要用講的不可以打人,也告訴喬喬手是要用來吃飯、看書...等等,但絕不是用來打人,一周下來,觀察喬喬似乎已經漸漸可以管住手,會跟爸媽說借,但是等待時間還是有限,一等不下去她還是想測試爸媽的底限,會故意看著爸媽輕輕拍爸媽,感覺上這就只差臨門一腳了,所以即便是輕輕拍,喬媽還是會告訴喬喬,用嘴巴講出來喬喬自己要什麼,不能用打的。只不過,是否真有改掉這習慣,還是要看實際跟小朋友相處後才知道了(無奈中)
2009年5月7日 星期四
2009年5月2日 星期六
最佳保母
等到書帆阿姨後就到復興館找餐廳喝茶,因為大家都放假,還真難排到位子,終於在Wedgewood排到個靠窗邊的好位子,這時候最佳保母一彬叔叔也到了,為了討喬喬歡心,一彬叔叔還表演吞Pocky魔術給喬喬看,讓喬喬整個看傻眼,還想學叔叔吞Pocky...結果深度不夠的小嘴巴,還被pocky戳到,真的很有趣。而且可能真如一彬說的,因為我跟書帆的磁場對,所以喬喬跟書帆也很親,中間一度跑到店外玩,還說不要媽媽陪要阿姨陪^^
有了最佳保母們的陪伴,我們就在wedgewood一路喝到六點多才散會,也算是過了充實的五一勞動節!
2009年4月26日 星期日
Mamamia補課
因為喬喬補過很多堂惠蕙老師的課,所以老師跟喬喬彼此都不陌生,喬喬也可以很快融入新的環境,要做節奏練習時,喬喬也是第三個主動上前唱的小朋友。
上到See how I Jumping時,喬喬更是熱情的展現她對這首歌曲的喜愛,自己在老師跟前跳來跳去,唱到You never know I could jump so high時,還會伸手請老師幫她抱高高。
後來要圍圈圈跳舞時,喬喬也自己跑去給老師牽,另一邊再牽起一位小哥哥,媽媽就樂得在一旁觀察,當然喬喬跳一跳還是會注意一下媽媽在不在,這時給喬喬拍拍手,讓她知道媽媽沒有離開而且有在注意她,喬喬就又安心的跟著老師。
這堂課上完時,惠蕙老師說因為下一堂的人很少,如果大家沒事可以再留下來上一堂幫忙炒熱氣氛。反正我們也沒什麼特別的事,就跟學學媽一起留下來上第二堂。
已經熱過身的喬喬,在這一堂就又更穩定了,從一開始的打招呼歌,都很捧場的跟每個小朋友揮手說Hi,節奏練習更是第一個就衝上前去唱,還會自己跑去坐在老師的腿上聽惠蕙老師唱歌。
其實這很有趣,不曉得是惠蕙老師對小孩的魅力真的比較大,還是喬喬在陌生環境反而更有表現慾望?因為喬喬在自己的班上,雖會願意給Rapenzul老師牽手,但還不至於離開媽媽,更不用說是跑去坐在老師腿上。
就再多觀察看看囉
2009年4月17日 星期五
餵藥真是個苦差事
因為喬喬不愛吃甜的,所以甜甜的藥水對喬喬沒用,以往喬媽都是把藥放在奶裡面讓喬喬喝下去,不過這次感冒試了幾次,就算把奶泡得再濃,喬喬還是不喝,喬媽想說莫非是這次的藥比較苦?與其這樣浪費藥跟奶粉也不是辦法,決定兩者分開,才發現原來這小姑娘長大了,除了睡前的奶之外,白天已經不願意喝奶了,OK!這是個好現象.........不過,吃藥就變得辛苦了,
用乖乖吃藥可以看Dora來哄喬喬---沒用。
正面鼓勵喬喬已經長大所以要忍耐把藥水喝下去---根本不甩我。
軟的不行就只能來硬的,
學喬嬤用灌的---小時候曾經嗆到連之前吃的東西都吐出來,所以不敢再試。
只好犧牲喬媽我的食指---手沾藥粉直接塞近口腔,東抹一點西抹一點,最後再喝口水,大致可以把藥粉吞近大半,不過,手指頭真的很~~~~痛。
本來想說媽媽自己犧牲點也沒關係,有吃到藥就好,但這小妞有了幾次經驗後,竟然等喝了水後,再全部把藥給我吐出來!!!這~我的犧牲不就白費了嗎?(暴怒)
吃藥真有這麼痛苦嗎?
後記:後來也試過把藥粉揉成藥丸一次塞進嘴巴,不過小妞也是用自己分泌的口水照樣全部吐出嘴巴...只好再採取老人家的作法,就是用湯匙把藥灌進去,練習幾次後,喬媽也大概有個五成的成功率可以把藥餵進去。
2009年4月13日 星期一
喬喬會講的話
紀錄一下喬喬現在會說的話吧~
*請忙:跟喬喬講需要幫忙時,要說"請、幫、忙",不過還在兩個字階段的喬喬,總是說"媽媽,請忙",但也算是進步啦,以前都只有講"忙"呢
*喬喬沒有eye(眼鏡):因為喬喬要睡覺前,喬爸喬媽都會陪她在床上玩一會,這小妞有天指著自己眼睛說"喬喬沒有eye",這可嚇到媽了,明明就有一雙骨碌骨碌的眼睛阿,怎麼會沒有eye?還是指說爸媽沒有給喬喬"愛"?應該也不至於吧!猜了半天才知道,原來喬喬也想要跟爸媽一樣戴眼鏡阿~趕快把早幫喬喬從Gymboree訂來太陽眼睛拿出來,讓喬喬也可以跟爸媽一樣有"eye"~~,這小妞有眼鏡可帶,還會很開心的用手指敲敲鏡片喔!
*爸爸出去/爸爸NoNo:這趟從日本回來,也不知道從哪裡學的,每當喬喬在廁所ㄣㄣ時,如果喬爸要進來幫忙,喬喬就會說"爸爸出去~",這點喬媽想說可能是小女生長大了(未免也有點太早> <),但有時睡前要餵喬喬喝奶時,喬喬也會說"爸爸出去~(還加上手勢)",這就讓喬爸相當傷心了...(泣)
*阿虎:這次去東京玩有到上野動物園看動物,看到老虎時,喬爸跟喬喬介紹這是老虎,喬喬就開始跟老虎很熟似的猛叫"阿虎~~~"
*海獅:這也是拜東京行之賜,因為去了品川的水族館看到海獅表演,所以喬喬學會講海獅了,果然有親眼看到印象比較深刻勒!
*騎馬:這是在音樂課中老師有做騎馬的bouncing & 蹬步前進與抬腳(老師稱為騎馬),這是喬喬非常喜歡的內容之一,回家都會吵著要練習,所以就學會講啦!
*阿師(老師):這當然也是拜音樂課之賜,所以學會叫老師^^
*Dora、Boots:目前最愛的卡通是Dora,而Boots是Dora的好朋友。
*Backpack:因為Dora都有揹背包,所以喬喬也會吵著說要backpack,尤其是出門前,還會組成句子說"喬喬沒有Backpack",這時媽媽就得趕快去拿小背包給喬喬揹著,才會開開心心出門。
*Happy:Dora裡面有唱到Happy Dance,喬喬也因為Dora了解Happy的意思,第一天出發去東京,坐飛機的初體驗,就讓喬喬開心的猛講"Happy"!
*貝貝:從日本回來後又喜歡上"貝貝日記",主角就是"貝貝"。
*再一次:每次要重看卡通時,最會講的一句話,也因為這樣孝女喬爸才會去敗了台硬碟式錄影機,以應付小姑娘每次看完NHK節目都說"再一次",不然爸媽是要怎樣變出來呢?
*杯(乾杯):很愛乾杯的喬喬每次都說"杯",就算是吃餅乾,如果乾杯的fu來了,也會說"杯",這時媽媽就得趕快拿塊餅乾陪小姐"乾"餅乾...唉~怪不得體重又慢慢上升了
*主詞+動詞:喬喬會指定媽媽/爸爸/阿嬤/阿公做很多事情,例如:媽媽"泡"ㄋㄟㄋㄟ、媽媽Rey(餵)、媽媽坐(通常會出現在媽媽幫喬喬穿完鞋子,貼心的喬喬也要媽媽坐在小椅子上做勢幫媽媽穿鞋)、媽媽唸(故事)、媽媽拉(拉拉鏈)、阿公播(播dvd)、爸爸吸(因為しまじろう的爸爸有拿吸塵器打掃)、其他的動詞還有弄、吃、弄、吃、牽、抱抱、開、裝、倒、吹、澎澎、撿..etc.不過隨著慢慢長大,自主意識也愈來愈強,也開始可以聽到以喬喬為主詞的句子了。
*拍拍:因為喬喬之前被蚊子咬時,有跟喬喬說不可以抓要用拍的,還有咳嗽時爸媽也會幫喬喬拍背。有天媽媽也咳嗽,喬喬竟然伸手到媽媽的背後說拍拍~~~(哇,媽媽當下感動的快哭了)
*あし:日文的腳的意思,喬喬也會講"腳"
*おいしい:某天帶喬喬去Mos吃早餐,大喀了2/3個番茄吉士蛋堡後,媽媽問說好吃嗎?おいしい?喬喬竟然回答媽媽"おいしい!"
*じろう(Jiro):就是喬喬最愛的日本巧虎-しまじろう,簡稱Jiro,才有麻吉啦~
*ㄍㄡˊㄍㄧˋ:口味很老人的喬喬很愛吃枸杞,媽媽教喬喬講枸杞的台語"勾吱",不過喬喬都講成"ㄍㄡˊㄍㄧˋ",很逗趣呢~
*書:會請媽媽唸書,經過Sogo誠品時也會吵著要進去看書!
*阿貝 阿~:去看小兒科醫生都需要把嘴巴張開看喉嚨有沒有發炎,所以我們敎喬喬看到醫生阿伯要說阿,所以小姑娘就說"阿貝~ 阿~"。最近有個進階版,因為小兒科醫生姓徐,所以就跟喬喬說要叫"徐阿貝",結果喬喬怎麼講就是"阿徐貝",還真可愛~
其他會講的還有:回家、喝水、喝茶、baby抱抱、扶、パン、Knock Knock Knock、沒有/有、走、steaker/貼貼、那邊/這邊、找到、癢癢、痛痛、Bubble、ね、鴨鴨、魚、ちょうちょう、鳥、阿ㄍㄨ(舅舅)、阿ㄐㄧㄣ(舅媽)、阿ㄗㄡˋ(阿祖)、 阿姨、阿婆、叔叔、小小、喂、起來、上、下、屁屁、謝謝、Qun-Qun(小毛巾)、狗、牛、ㄋㄧㄠ(貓)、拍拍手、擦、藥、Jump、Hug、Eye、ほっぺ、みみ、喝湯、好喝、Nono、Yes、踩'、怕怕、綁、鞋鞋、書、花、沙沙、豆豆、菜菜、肉、霸匙(Bus)、戴戴、でた...
以上都是自己會主動講的,其他就是跟著大人一個字兩個字的跟著講,那就不勝枚舉囉
2009年3月31日 星期二
音樂律動的影響
這麼棒的表現,當然要再續報一期啦(其實也是因為下一期剛好可以在喬喬上幼稚園前結束),進階到幼兒班後,老師給小朋友更多自我發揮的機會,也很期待喬喬會有什麼樣的吸收呢!
2009年3月26日 星期四
2009年3月25日 星期三
2009年3月24日 星期二
認識火車
22日喬爸終於休假啦,天氣又超好,就帶喬喬跟阿公阿婆到十分瀑布走走,十分這裡也有小火車,喬媽本來想說應該遇不到火車,只能在鐵道上散步時跟喬喬反覆介紹Chu-Chu走在鐵軌上,沒想到走著走著竟然聽到汽笛聲,真的有小火車來啦,
這簡直就是太好的實境教育,果然回到家,喬喬還跟媽媽說要打電話給阿嬤,跟阿嬤說今天看到Chu-Chu!
2009年3月18日 星期三
哇~遇到瓶頸了> <
至於閉氣往前游的練習,也是排斥的很,不過今天維尼教練要幫喬喬做閉氣游過來媽媽這邊時,喬喬還是哭的哀哀叫,但是就在維尼教練喊到三時,這小妞自己乖乖把嘴巴閉上,教練就趕快趁機讓她埋進水裡游過來,這真的讓媽媽跟教練都覺得很好笑,明明喬喬還是知道要準備作閉氣,但就是要哭給我們看就對了。
對於喬喬現在排斥的情形,周教練還是站在鼓勵的立場安慰喬媽說那是喬喬聰明,知道要做什麼所以才會有情緒反應...(教練也太會講話了吧),不過教練還是請媽媽要堅持繼續來上課,不過可以稍微調整練習的方式,也就是說三次的動作練習,兩次做輕鬆的,只要一次做確實的,然後確實的那次再給喬喬大大的鼓勵,這樣可以慢慢讓喬喬不要排斥,不過就是需要時間囉...
的確阿~所以媽媽還得再加加油呢!
2009年3月16日 星期一
未來的吊環金牌在我家^_^
2009年3月15日 星期日
喬喬練習分享
2009年3月14日 星期六
在羅東餵魚跟鴨鴨
今天喬喬也學會叫阿公了,就在我們要準備坐車去吃晚餐時,一起坐在車上等喬嬤鎖好門上車時,喬喬就突然自己開口叫了"阿~公",果然小朋友要學講話也是很有自己的步調。
2009年3月12日 星期四
2009年3月10日 星期二
台南府城遊
台南果然是個有歷史的城市,處處是古蹟,Elsa雖然才搬到台南半年多,不過也很盡地主之誼的帶我們吃透透,從武廟肉圓、東巧鴨肉羹、義豐冬瓜茶、翰林珍奶、松村滷味、莉莉水果店,一個下午就是忙著吃這些好吃的在地小吃,
晚餐依然要選擇台南人的在地小吃,Elsa告訴我們台南人很喜歡喝牛肉湯,就是用牛肉清湯涮牛肉,聽起來就很好吃,等喬爸跟喬喬補眠起來,就趕快去吃牛肉湯囉!這家Elsa極力推薦的牛肉湯店,在永康交流道附近,外觀看起來很不起眼,店名卻很酷叫做"捕頭牛肉湯",用牛大骨、牛筋、高麗菜、香菇熬出來的湯頭很鮮甜,再配上台灣黃牛肉去涮,吼~好吃到四人份也被我們清光光,喬喬也很捧場,一個人也喀掉一碗的牛肉湯拌飯。
飯後照例要去逛夜市啦,南台灣果然地大,有名的"花園夜市"看起來就像軍營駐紮的一大片都是,不過我們在夜市還誤打誤撞的買到一攤好吃的肉串燒烤。喬喬這次也買到一雙Kitty拖鞋,剛好可以滿足她學大人穿拖鞋的願望^^
第二天因為Elsa要上班,就我們一家人自己走,選了億載金城跟安平古堡,億載金城夠空曠,蠻適合喬喬在裡面亂跑,剛好遊客也不多,一家人就可以在裡面悠閒的散步,不過這城還有護城河,感覺跟函館的五稜廓公園,可能以前的碉堡都是用同樣的原理在蓋的吧。
既然到了安平,就順便去吃有名的同安豆花,真的很好吃喔,
2009年3月7日 星期六
喬喬會唱節奏練習了
大小孩給小小孩的影響力還真是大^^
後記:從這次補課後,喬喬真的都願意唱節奏練習了,3/2也去補課,喬喬還自己舉手到老師跟前排第二位唱,今天在自己班上時更是大聲的唱出來,引起同班同學媽媽們的大聲讚嘆唷!
2009年2月26日 星期四
2009年2月20日 星期五
北斗七星~喬
後記:好在徐醫師的藥有效,喬喬臉上的包已經慢慢退,就希望藥擦的早不會色素沉澱的太嚴重,不然就真的變成花花臉了。
跟著小小逛老街
2/18早上跟小小一起去奧莉薇聽完故事,小小媽說小小爸今天也有請假,所以喬喬又有的跟去玩^^討論了一下最後決定去三峽老街,因為小小姑婆住三峽,小小一家對老街可是很熟悉呢,有地頭蛇的帶領,果然從老街頭吃到老街尾,好吃的米血糕,喬媽還連喀兩支,當然喬喬也有幫忙啦,還有三峽名產金牛角,帶回來當禮物給喬爸,喬爸也直說好吃。三峽老街真的是北部幾個老街裏規劃的最好,沿路的店家也都把店營造的很有老街Fu,傍晚時打起暈黃的路燈,還真的是漂亮,這也是等喬爸有休假時一定要再一起來的啦!
2009年2月18日 星期三
喬喬想要當姐姐嗎?
爸媽:給喬喬一個妹妹好不好?
喬:好~(現在喬講好的語調是往上揚的那種)
爸媽:給喬喬一個弟弟好不好?
喬:好~
爸媽:給喬喬一個姐姐好不好?
喬:好~
爸媽:給喬喬一個哥哥好不好?
喬:好~
所以現在喬喬是覺得用買就可以買來的吧= =
爸媽再繼續問
爸媽:妹妹好不好?
喬:好~
爸媽:弟弟好不好?
喬:(想一想)哥哥
爸媽OS:ㄚ是要怎麼生???
因為爸媽都喜歡女兒,決定從妹妹下手...
爸媽:那如果有妹妹的話,喬喬要自己喝奶奶,媽媽要餵妹妹喝,好不好?
喬:好
爸媽:那喬喬要自己睡自己的房間,妹妹跟爸爸媽媽睡這間,好不好?
喬:好
爸媽:喬喬的しまじろう也要給妹妹,好不好?
喬:好
以此類推,把喬喬喜歡的玩具、DVD一一拿來問她,她都說好。喬媽才在笑說喬喬根本不痛不癢...喬爸就發現,喬的表情突然嚴肅起來,喬媽只能趕快跟喬喬說對不起,也稱讚喬喬對妹妹真好,喬喬才又笑開來。莫非,這小妮子真的準備當姐姐...
哈,那就只能看喬喬有沒有辦法改變喬爸的心意囉~
2009年2月15日 星期日
Bus=也有
2/14情人節這天,因為喬爸要上班,所以只剩我們母女倆共度,中飯前想說帶喬喬去樓下走走,哪知喬喬雖然走走停停,邊走邊玩,但竟然是有意識的牽著媽媽走向從小就常去借書的奧莉薇繪本館,不過因為下午還要出去,喬媽這次不打算進去,但喬喬卻自己找個門口的小椅子坐下來,要媽媽幫她脫鞋子進去裡面看書,果然,喬喬自己挑了三本讓媽媽陪她看完後,就心滿意足的同意回家。今天的這個表現,讓喬爸聽了直說相當感動。
晚上去大舅舅家,一進大舅舅家門,喬喬就直奔琴房,坐上琴椅後,有模有樣的叮叮咚咚完還會自己幫自己拍拍手,更妙的是,今天看完家瑜姐姐彈琴邊談邊翻琴譜,喬喬也要求媽媽要幫忙喬翻琴譜,就是等喬喬彈完喊媽媽時趕快再翻一頁,這階段的小孩,模仿能力真的很嚇人,倒是今天喬喬注意到家瑜姐姐彈琴時腳還有踩下面的踏板,我想...下次他不知道打算怎樣整媽媽了= =
對了,今天喬喬跟喬媽洗澡時,喬媽敎喬喬像擦桌子一樣幫媽媽擦背,一敎就成功喔~看得喬爸直說什麼時候他也能有這種待遇?
2009年2月12日 星期四
出關~
吃完飯,因為天氣太好,喬媽帶著小小媽跟大喬小喬到大直河濱公園奔跑,小小媽還表演了側翻給兩個小朋友看,看得他們心花怒放哩。
今天還遇到帶著紅貴賓跟台灣土狗的阿嗯,調皮的紅貴賓還跟喬喬繞著喬媽的腿玩起捉迷藏,愛玩又怕的喬喬,怕歸怕也是被逗得咯咯笑哩。這種好天氣就是該讓小朋友出來跑跑流流汗,這樣玩完就會好吃好睡,媽媽也輕鬆^^