提早來的母親節

昨天接到喬喬，小姑娘迫不及待的跟媽媽說"我有禮物要送給你"，
就從自己的Backpack拿出一張小紙卡說"母親節快樂!"
喬媽當下相當感動呢，這就是我一點點看著長大的小女兒第一次對我說的母親節快樂，喬媽還正在感動中，喬喬又忙著從包包再拿出另一張卡片說"你看還有一張，還有串珠喔!"
果然喬喬又拿出一串綠色的串珠(最近這小姑娘很愛綠色)又接著唱了"媽媽生日快樂歌"!
最後還對媽媽說"謝謝你們照顧我，謝謝!!"感動不已的媽媽馬上送上一個大大的擁抱回應喬喬。告訴喬喬，媽媽很喜歡她的禮物。
雖然離母親節還有兩個多禮拜，想來搞不好還只是學校在給小朋友rehearsal喬喬就拿來現學現賣，但對媽媽來說一樣是很深很深的感動與欣慰，會永遠記得喬喬第一次對我說的母親節快樂!

角色扮演

或許小女生天生的母性使然，喬喬對於小baby都很感興趣，在家裡更是會對著玩偶-"Baby"、"Jiro"、"Hana chan"、"小吉"還有喬媽最近從玩具箱翻出的Hello Kitty娃娃玩辦家家酒遊戲。
某天喬喬拿著玩具推車對著Kitty說"妳太大了，妳不能坐阿，這是Baby的車車"。
喬媽提醒她"那你可以試看看Kitty坐不坐的上去，如果可以就讓Baby跟Kitty輪流阿~"
喬:"喔好"，喬喬把Kitty放上推車對baby說"要輪流喔，等一下就換你"
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昨天帶喬喬去超市，小姑娘說要帶Kitty去，講好要抱好Kitty不掉到地上後，就讓Kitty一起去逛超市。
下樓梯時原本兩手抱Kitty的喬喬必需騰出一隻手跟喬媽牽，喬喬煞有介事的跟Kitty說"我等一下就抱妳囉，因為我現在要跟媽媽牽手才不會跌倒，妳要乖乖喔!"恩...儼然是一附大姐姐的好風範!

神奇的墊子

因為喬喬每次參加學校野餐都會有不想坐在野餐墊上的問題，跟大樹討論後決定帶家裡的Snoopy野餐墊去試試找出小姑娘彆扭的原因。
昨天天氣大晴，讓喬喬帶著Snoopy野餐墊去學校。中午就聽到喬阿嬤的速報!"老師說一鋪好墊子喬喬就自己坐上去，跟老師要了便當盒就把便當吃光光!"果然很神奇阿~跟以前鬧彆扭只肯選公園椅子坐大大不同，下午再跟大樹通了電話，一開始喬喬說"這是我的墊子，我不要別人來坐"，大樹請喬喬可以邀請小朋友，喬喬想了想說"那要邀請亮宇"(這小妞最近對亮宇很好...)，後來其他小朋友坐上去，喬喬也沒特別反應，所以還算OK，但喬喬的改變讓老師們開玩笑的下個結論就是"學校的墊子太醜了"

被拒絕了

週五下班趕去大學校上家長講座，大樹與Miss May跟家長分享戶外活動跟日常生活工作，剛好也趁空檔跟大樹聊聊喬喬。

大樹說喬喬似乎已經放棄他了，因為今天大樹要邀請喬喬一起工作，喬喬竟然拒絕他說"可是我想跟亮宇一起工作ㄟ"，大樹只好摸摸鼻子走開，喬喬馬上去跟亮宇說"亮宇，我跟你一起工作好不好?"結果...亮宇頭也不抬的說"我不要，你去旁邊，我要自己工作"。喬喬整個當場當機，大樹在一旁看了實在好笑，不過能讓喬喬愈小面對被拒絕的感覺也是好的，畢竟愈小愈容易調適阿。

更新幾張三月份的學校照片請點圖

花蓮行

上禮拜去了一趟花蓮，帶小姑娘到她嚮往已久的海洋公園看海豚、海獅，小姑娘可是從出發前就不斷的跟老師同學宣告呢!
這趟行程還有個意外的收穫，就是斷了喬喬的睡前奶，因為媽媽把行李都帶齊了，唯獨忘了奶瓶，還好玩得盡興的喬喬也沒吵，再次拜出遊的福斷了一個習慣，這下可真的是很輕鬆了。
這趟的行程如下:
4/10:
台北->花蓮->花蓮香扁食(但感覺戴記比較好吃)->炸蛋蔥油餅->東華大學->民宿休息->吉安慶修院->當地小吃:海溝蚵仔煎、公正包子、廟口紅茶&南濱夜市
4/11
海洋公園->遠來休息->陳記狀元粥、美琪烤玉米、廟口紅茶 -> 飯店游泳
4/12
飯店晨泳->炸蛋蔥油餅->七星潭->台北

總結花蓮的小吃的確不錯吃!
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愛工作的小幫手

今天喬喬告訴媽媽:"我的Dora鞋鞋好髒，我要把它洗一洗，請你教我好嗎?"既然小姑娘要工作，那喬媽也沒有拒絕的道理，示範一次給喬喬看後，就讓她好好的洗，喬媽也樂得去準備午餐。
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媽媽的新手機

美其名是工作需求要熟悉Smart phone，其實是想要隻高畫素的手機可以隨時記錄家裡這位小寶貝，所以喬媽敗了SE最新的X10，剛好也打算把喬喬Xuite的相簿搬過來，所以就先試做看看囉!
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大樹談喬喬

今天接到大樹的電話要跟喬媽聊聊喬喬最近在學校的表現，也了解一下在家裡的狀況。

喬喬今天在學校可能因為熱不願意坐下來吃飯，鬧一鬧後不小心從椅子上摔下來，小姑娘放聲大哭，即便大樹給她安慰或請她到角落哭等等按照SOP的流程她都不願意，只表示要到院子哭，大樹百思不解這小姑娘彆扭的點是什麼?等喬喬在外面哭了一會後，大樹問她是不是因為摔倒覺得丟臉，小姑娘默默的點點頭。大樹也發現喬喬對於髒的東西會有排斥，像學校有一塊舊的野餐墊，若新的墊子被坐滿了，這小姑娘就寧願不坐那舊的。簡單來說喬喬的公主夢似乎正在萌芽，喬媽聽到這可緊張了，因為喬媽從以前就刻意不營造公主夢給喬喬，雖然喬媽也觀察到喬喬現在會要求穿蓬蓬裙....不過，大樹提醒喬媽不要刻意的壓抑，只要慢慢引導，畢竟過度的壓抑反而會讓喬喬的公主夢更蓬勃發展。

隨著新生的加入，喬喬吃醋的狀況愈來愈明顯，喬喬會一直希望大樹陪伴她，喬喬似乎把在家裡對父母的依賴到學校就移轉給大樹，對於要跟別人分享老師這件事情，小姑娘還不能接受，所以大樹在學校會不時的讓喬喬知道老師跟爸爸的不同，之前也有請喬媽回家要跟喬喬聊這一部份。大樹說可以看得出喬喬是被照顧的很好的小孩，因為她的安全感很足夠，例如她在學校表現出大姊頭的感覺、會防衛自己等等，(還好大樹有解釋，不然喬媽正在擔心是指過度照顧嗎?)但也因為被照顧的很好，所以她會認為老師也該像爸媽一樣陪伴她。大樹告訴喬媽，每個階段該給小孩的照顧不同，之前小的時候給她滿滿的照顧是好的，現在則是該做調適，大樹建議喬媽可以給喬喬目標去讓她慢慢降低要父母陪伴的需求，因為這是這年紀的小孩可以達成的，喬喬一定也可以。大樹的建議來的正是時候呢~剛好解決喬媽的煩惱。

大樹還提到喬喬在社會性上發展的很好，喬喬跟立晴、雨宸三個互動的很不錯，可以一邊聊天一邊工作，今天還跟雨宸開始做要兩個人合作完成的工作，展現出大小孩的互動能力。

把今天大樹講的內容跟喬爸分享後，我們都覺得很謝謝大樹，細心觀察小孩也給我們很多教養上觀念的省思，很高興喬喬遇到一位很棒的啟蒙老師。