前進大學校~準備篇

自從上週大樹跟喬媽說喬喬可以準備去大學校後，這幾天忙著和大樹與大學校的老師面談，原以為喬喬會跟大家一樣去Miss May的班上，沒想到大樹告知喬喬會到Miss Charlene的班，喬媽對兩位老師的認識不深，只有家長講座時上過這兩位老師的課，大略的印象是Miss Charlene嚴格且條理分明，Miss May則很溫柔，再加上喬喬在小學校的好朋友們都在Miss May的班上，都讓喬媽對於喬喬要到Miss Charlene班心裡存著一些擔心，雖然去Miss Charlene的班是熟悉喬喬與兩位老師的大樹所提出的建議。
大樹知道喬媽的不安後，建議喬媽直接跟大學校的老師談，的確跟Miss Charlene聊過後，可以了解大樹所說的Miss Charlene可以把喬喬帶上來的那個意思，大樹觀察喬喬是個喜歡工作喜歡挑戰的小孩，也因為家庭給予喬喬的愛是足夠的，大樹認為喬喬能勝任Miss Charlene的挑戰，而且小孩透過完成工作得到的成就感所衍生的自信是不同於父母所給予的掌聲。至於同儕的部份，以喬喬目前在小學校的表現，人際關係不是太大的問題，這小姑娘面對好友Megan、Mimi、立晴陸續離開到大學校，都還算遊刃有餘。喬媽則覺得這剛好是個機會讓喬喬學習跟好朋友在同個學校不同教室的團體規則。
很謝謝大樹在這個決定上給喬爸媽很多建議，因此會讓喬喬在小學校過完三歲生日後(喬爸媽捨不得小學校這個溫馨的小家庭)，決定七月中進入大學校。
到大學校，Miss Charlene跟喬媽分享的一個觀念"教育是為了培養孩子離開父母學習獨立"，這對喬媽確實有所震撼，但也期待喬喬在Miss Charlene的帶領下能有另一種成長。